علوم و فنون نظامی

علوم و فنون نظامی

طراحی الگوی ارزیابی عملکرد فرمانده یگان‌های عمده نزاجا بر اساس مدیریت جهادی و با رویکرد ساختاری تفسیری

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 کارشناسی ارشد مدیریت دفاعی، دافوس آجا، تهران، ایران.
2 کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران.
چکیده
هدف: محور اصلی نیروهای مسلح فرماندهی است. بنابراین فرماندهان در نیروهای مسلح باید خصوصیات اصلی لازم برای فرماندهی را دارا باشند. بر این اساس ارزیابی عملکرد آنان به‌ویژه بر اساس سبک مدیریت جهادی می‌تواند بازخوردهای لازم را درباره نقاط قوت و ضعف آن‌ها ارائه نماید. هم‌چنین انجام ارزیابی، سبب بهبود و ارتقاء عملکرد آنان می‌شود. هدف کلی از انجام این تحقیق، طراحی و تبیین الگوی ارزیابی عملکرد فرمانده یگان‌های عمده نزاجا بر اساس مدیریت جهادی است. برای دست‌یابی به آن دو هدف فرعی تعیین گردید.
روش: روش جمع‌آوری اطلاعات، میدانی و کتابخانه‌ای است. تعداد صاحب‌نظران 15 نفر و حجم نمونه به تعداد 54 نفر انتخاب شدند. این تحقیق از نوع کاربردی بوده و با روش توصیفی، طی دو مرحله صورت گرفته است. در مرحله اول، شناسایی ابعاد از طریق یافته‌های کیفی حاصل از مصاحبه‌ها و کدگذاری آن‌ها با روش تحلیل محتوا و نسخه هشتم نرم‌افزار اطلس تی در شش مرحله انجام گرفت. در مرحله دوم، برای طراحی الگوی ارزیابی، از یافته‌های کمی و رویکرد ساختاری تفسیری در پنج گام استفاده گردید.
یافته‌ها: ابعاد احصاء شده شامل روحیه جهادی، فردی و شخصیتی، رفاهی و معیشتی، فرماندهی و مدیریتی، عملکرد تخصصی، آینده‌نگری، تعاملات و مشارکت اجتماعی، پیگیری و نتیجه‌گرایی، بینشی و بصیرتی، امنیتی و حفاظتی، بهره‌وری و رضایت کارکنان هستند. در ادامه، ابعاد در پنج سطح، دسته‌بندی و طبقه‌بندی شدند.
نتیجه‌گیری: روحیه جهادی به‌عنوان اثرگذارترین و بهره‌وری، تعاملات اجتماعی و رضایت کارکنان به‌عنوان اثرپذیرترین ابعاد و عوامل تعیین شدند.
کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله English

Designing the performance evaluation model of the commander of the major ground forces of the Islamic Republic of Iran Army based on jihadi management and with an interpretative structural approach

نویسندگان English

Kamran Iranmehr 1
zahra piryaei 2
1 Master of Defense Management, Aja, Command and Staff University. Tehran, Iran.
2 Master's degree, Tarbiat Modarres University, Tehran, Iran.
چکیده English

Objective: The main axis of the armed forces is the command. Therefore, the commanders in the armed forces must have the main characteristics necessary for command. Based on this, evaluating their performance, especially based on jihadi management style, can provide the necessary feedback about their strengths and weaknesses and also improve their performance. Therefore, the general purpose of this research is to design and explain the performance evaluation model of the commander of the major ground forces of the Islamic Republic of Iran Army based on jihadi management, which two sub-goals were determined to achieve
Method: The method of collecting information is field and Library. The number of experts was 15 and the sample size was 54. This research is of applied type and was done with descriptive method in two stages: In the first stage, the dimensions were identified through the qualitative findings from the interviews and their coding using the content analysis method and Atlas T software version 8 in 6 steps. In the second stage, quantitative findings and interpretative structural approach were used in five steps to model the evaluation pattern.
Findings: The measured dimensions include: Jihadi spirit - personality - subsistence - command - specialized performance - foresight - interactions - follow-up - insight - security - productivity and employee satisfaction. the dimensions were categorized and classified in 5 levels.
Conclusion: Jihadi spirit was determined as the most effective and productivity, social interactions and employee satisfaction were determined as the most effective dimensions and Factor.

کلیدواژه‌ها English

Pattern
Function
performance evaluation
commander
jihadi management
  • امام خامنه‌ای، سیدعلی، (1369). نرم‌افزار حدیث ولایت، مجموعه بیانات و سخنرانی‌ها.
  • امام خامنه‌ای، سیدعلی، (1392). سایت رسمی مقام معظم رهبری.
  • تولایی، روح اله و شکوهیار، سجاد، (1393). ارزیابی مؤلفه‌های مدیریت جهادی بر عملکرد سازمانی با رویکرد کارت امتیازی متوازن، فصلنامه چشم‌انداز مدیریت دولتی، 5(19): 45-15.
  • حیدریان، محسن و خادم دقیق، امیرهوشنگ، (1398). الگوی فرماندهی و کنترل هوایی در جنگ‌های آینده، فصلنامه آینده‌پژوهی دفاعی، 4(14): 86-61.
  • خاشعی، وحید، (1393). کاوشی در مؤلفه‌های مدیریت جهادی با الهام از فرهنگ جهادی انقلاب اسلامی، نخستین گردهمایی سراسری مدیریت جهادی، تهران، مرکز مطالعات و برنامه‌ریزی شهر تهران.
  • خداوند پور، چمران؛ عماری، حسین و بیک زاده، یوسف (1399). ارائه الگوی ارزیابی عملکرد مدیران سازمان‌های دولتی با رویکرد بیانیه گام دوم انقلاب، فصلنامه علمی پژوهشی سبک زندگی اسلامی، 4(3): 296-281.
  • دانایی‌فرد، حسن؛ شکری، زینب و خیر گو، منصور (1397). چگونگی ارزشیابی کیفیت خط‌مشی‌های عمومی در ایران، فصلنامه مدیریت سازمان‌های دولتی، 6(22): 94-79.
  • رضوان خواه، سلمان و فاضلی دهکردی، علی، (1390). احصاء و بررسی مبانی، اصول و روش‌های کار و تلاش جهادی، دوفصلنامه مطالعات قرآن و حدیث، 4(2): 213-181.
  • سعادت، اسفندیار، (1395). مدیریت منابع انسانی، چاپ بیست‌ویک، تهران: انتشارات سمت.
  • شکوهیار، سجاد؛ تولایی، روح اله و سادات فاطمی، لیلا، (1396). اولویت‌بندی مؤلفه‌های سیستم اطلاعاتی ارزیابی عملکرد مدیریت جهادی در سازمان، فصلنامه مطالعات راهبردی بسیج، 20(74): 118-91.
  • کریمیان‎زاده، مسلم؛ بختیاری، ایرج و رمضانی، رسول، (1400). کاربرد بلاک‌چین در حوزه فرماندهی و کنترل شناختی، دوفصلنامه بازی جنگ، 4(8): 75-51.
  • گروت، دیک، (1391). ارزیابی عملکرد؛ دستورالعملی جامع برای مدیران، ترجمه محمد صبوری مطلق، چاپ اول، تهران: انتشارات نسیما.
  • مرادی آیدیشه، شعبان؛ خیراندیش، مهدی و حسنقلی‌پور، طهمورث (1398). الگوی شایستگی فرماندهان ارتش جمهوری اسلامی ایران مبتنی بر اندیشه فرماندهی معظم کل قوا، فصلنامه علمی مطالعات بین‌رشته‌ای دانش راهبردی، 9(35): 264-239.
  • مرتضوی، مهدی و زارع پور، فضل اله، (1391). فرهنگ‌سازمانی جهادی؛ عامل کلیدی مدیریت جهادی، فصلنامه مهندسی فرهنگی، 7(71): 109-87.
  • نوری، اکبر و یداللهی، رضا، (1398). الگوی ارزیابی عملکرد منابع انسانی از دیدگاه مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی)، فصلنامه مطالعات دفاعی استراتژیک، 17(77): 178-157.

 

  • Hsieh, Su-Chin; Jui-Shin Lin & Hung-Chun Lee, (2012). "Analysis on literature review of competency", International review of business and economics, Vol.2: 25-50.
  • Marsidin, S. (2020). "The practicality of principal's performance appraisal model", In 2nd international conference innovation in education, Atlantis press, 305-319.
  • Neustroev, S; Gordashnikova, O & Zibrov, V, (2020). "Designing a regional performance appraisal model for administrators of educational institutions", Quality-access to success, 21(1): 10-24.
  • Sanchez-Iborra, R; Sanchez-Gomez, J; Ballesta-Viñas, J; Cano, M. D, & Skarmeta, A. F, (2018). "Performance evaluation of lora considering scenario conditions", Sensors, 18(3): 77-92.
  • Shaikh, F. U. A; Luhar, S; Arel, H. Ş, & Luhar, I. (2020). "Performance evaluation of ultrahigh performance fibre reinforced concrete-A review", Construction and building materials, 23(2): 117-142.
  • Tomal, Daniel R & Kevin J. Jones, (2015). "A comparison of core competencies of women and men leaders in the manufacturing industry", 14 (1): 1-13.